博格特

下的碗柜——有一次我还碰到一个住在老爷钟里的。这一个是昨天下午刚搬进来的，我请求校长让教师们把它留着，给我三年级的学生上实践课用。

“现在，我们要问自己的第一个问题是：什么是博格特？”

赫敏举起手来，桃乐丝现在可没什么心情回答问题。

“是一种会变形的东西，”她说，“它认为什么最能吓住我们，就会变成什么。”

“我自己也没法说得更清楚了。”

卢平教授说，赫敏高兴得满脸放光。“所以，待在这漆黑的柜子里的博格特还没有具体的形状，它还不知道柜门外边的人害怕什么。”

“谁也不知道博格特独处时是什么样子，但只要我把它放出来，它立刻就会变成我们每个人最害怕的东西。”

“这就是说，”卢平教授接着说，纳威吓得语无伦次地嘀咕着什么，他只当没有听见，“我们在博格特面前有一个很大的优势。哈利，你发现这个优势了吗？”

哈利身边的赫敏把手高高举起，踮着脚尖跳上跳下，在这样的情况下要想回答问题是很别扭的，但是哈利只能冒险试一下。

“呃——因为我们有这么多人，它不知道应该变成什么形状？”

“非常正确。”卢平教授说，赫敏显得有点儿失望地把手放下了。

“跟博格特打交道时，最好结伴而行。这样就把它弄糊涂了：是变成一个没有脑袋的骷髅呢，还是变成一条吃肉的鼻涕虫？我有一次就看见一个博格特犯了这种错误——它想同时吓住两个人，结果把自己变成了半条鼻涕虫，一点儿也不吓人。”

“击退博格特的咒语非常简单，但需要强大的意志力量。要知道，真正让博格特彻底完蛋的是笑声，你们需要的是强迫它变成一种你们觉得很好笑的形象。”

“我们先不拿魔杖练习一下咒语。请跟我念……滑稽滑稽！”

“滑稽滑稽！”全班同学一起说。

“很好，”卢平教授说，“非常好，但这还是比较简单的部分。”

“要知道，光靠这个咒语是不够的。纳威，现在就看你的了。”

衣柜又抖动起来，但纳威抖得比它还要厉害。纳威战战兢兢地走上前，像是走上绞刑架。

“很好，纳威，”卢平教授说，“先说最要紧的：你说，在这个世界上你最害怕什么？”

纳威的嘴唇动了动，但没有发出声音。

“对不起，纳威，我没听清。”卢平教授和颜悦色地说。

纳威惊慌失措地左右张望了一下，似乎在请求谁能帮他一把。

然后，他用低得几乎听不清的声音说：“斯内普教授。”

几乎每个人都笑了起来，就连纳威也不好意思地咧了咧嘴。

卢平教授却是一副若有所思的样子。

“斯内普教授……唔……纳威，我想你是跟你奶奶一起生活的吧？”

“呃——是啊，”纳威局促不安地说，“可是——我也不想让博格特变成奶奶的样子。”

“不，不，你误会了。”卢平教授说，这时他的脸上绽开了笑容，“我想，你能不能跟我们说说，你奶奶平时穿什么衣服呢？”

纳威似乎吃了一惊，但他说道：“好的……她总是戴着那顶帽子。一顶高帽子，上面有一只秃鹫的标本。身上是一件长裙……一般是绿色的……有时还戴一条狐狸毛的围巾。”

“还有一个手袋对吗？”卢平教授提醒他说。

“一个红色的大手袋。”纳威说。

“好了，”卢平教授说，“纳威，你能不能非常清楚地想象出这些衣服？能不能在脑海里看见它们？”

“能。”纳威不敢肯定地说，显然他在担心接下来会是什么。

“纳威，当博格特从衣柜里冲出来看见你后，它就会变成斯内普教授的样子，”卢平说，“这时你就举起魔杖——像这样——大喊一声‘滑稽滑稽’——然后集中精力去想你奶奶的衣服。”

“如果一切顺利，博格特-斯内普教授就会被迫戴上那顶秃鹫帽子、穿上绿色长裙、拿着那个红色的大手袋。”

同学们哄堂大笑，衣柜摇晃得更厉害了。

而斯莱特林的学生们脸色都不太好，德拉科小声对桃乐丝说：“如果他真的这么做了，我一定要告诉我爸爸，让他和校董会给这个破破烂烂的卢平处分。”

“如果纳威成功了，博格特就会把它的注意力轮流转移到我们每个人身上。”卢平教授说，“我希望大家现在都花点时间考虑考虑你们最害怕什么，然后想象一下怎样才能让它变得滑稽可笑……”

教室里一片寂静。

“大家都准备好了吗？”卢平教授问。

“纳威，我们都往后退，”卢平教授说，“给你留出一块空地来，好吗？到时候，我会把下一个同学叫上前来……好了，大家都退后，给