楔子

（1）

他，是呼风唤雨的商业精英，冷氏集团的CEO冷亦寒，行事霸道，作风凌厉，一个眼神便能睥睨众生，谁能想到他冰冷的外表下也藏着一颗想要被爱的心。

而她，是倔强坚强的小白花，自小便被亲生父母抛弃，福利院长大，即使被生活摧残，她依旧像小太阳一样温暖了周围所有人。

一场车祸，为本来不该有交集的两人绑上了命运的红线。

不被祝福的婚姻、阴谋与谎言交织的生活，咄咄逼人的长辈，还有第三者的插足。

当清纯善良的小太阳遇上外冷内热的霸道总裁，究竟是蓄谋已久，还是命中注定？他们最终能否跨越身份的差距，牢牢抓紧彼此的手？敬请收看——

“请注意。”我飞快安了个暂停，恰好停在男主糊掉的脸上，“这部电视剧的主要看点是什么？这是上一节课我们留下的答案，我们来看一下参考答案，我给大家分析一下。根据作业完成情况……”

我叫孙清怡，在商业编剧孵化班担任培训老师。

“额，大部分同学都回答到，男主角霸道总裁的人设，这是正确的。霸道总裁作为电视剧的经典角色类型，起码在目前看来，受众群体依旧很大。当然，我们需要注意的是，有部分同学在作业中已经提到，就是这一类型人物设计相对是比较容易流于俗套，所以对于每个人物的人物小传就要把握好。”微信一阵乱响，我凑过去看了看，“我卡了吗？同学们能听到我的声音吗？能的话在公屏扣1。”

大概是盯着电脑看了一天了，我眼睛有些累，眯着眼凑近屏幕看了一会儿：“好，大多数同学能听到，有同学如果卡的话，可以退出去重新进来。”

“我的作业是让大家做一下男主角冷亦寒和女主角沈月婉的人物小传，我挑了一份优秀作业和大家分享一下，这位同学做得很全面。”

我打开文档连上公屏：“好，我们从冷亦寒开始说——”

“这位同学首先用三个词概括了冷亦寒的人物特质——身世悲惨、霸道深情，多金英俊。我们从剧中可以知道，冷亦寒的生活环境是很病态的，他的父亲和母亲是商业联姻，双方都将他们的孩子作为完成任务的工具，所以冷亦寒很少体会人情温暖，这也是他为什么会对沈月婉一见钟情，他这个人物本身的性格底色是很缺爱并且很需要爱的，但是他自己又苦于不太会表达，因为他自己缺这个嘛。所以后期误会也有很多是从这边来的。”

我看了一眼弹幕反馈：“同学们不要发哈哈哈啊，我们是来学习剧本写作的，就要用严肃认真的态度对待我们分析的文本，这些东西说起来是很简单的，但是在实际操作中会遇到很多基础的问题。大家要注意把握人物的核心，以关键词为原点进行发散。”

“好，我们再来看一下女主角的性格特质，也是三个关键词——身世悲惨、善良坚强、清纯动人。依旧是分别从成长环境、人物性格、外在形象三方面出发，概括得较为准确。然后这个女主角小时候被父母抛弃，在福利院由李阿姨带大，在学校和福利院里面因为漂亮被嫉妒排挤……这个点其实意义不大，作者也没有写好，后来在电视剧里面，这一段是删减的。等下，公屏有人提问……”

我眯着眼睛仔细翻阅问题：“……后期女主会复仇？很爽？哦，意思是这些欺负女主角的人都得到了应有的报应……嗯，这个确实会激起读者或观者的一种快感，但是，嗯……”我犹豫了一会，还是放弃后面想说的话，“我们要在这种旁支情节出现的时候呢，注意其与主线的关系，不能喧宾夺主。还有我来看看……等一下公屏是有同学提问吗？”

没有想到女主这边大家互动量比较高，我只能再次凑近屏幕，一个字一个字读出来：“孙老师，现在善良的女主已经不流行了，现在流行……恶女？恶女是那部电影吗？”

屏幕一下多了一堆留言。

“哈哈哈，恶女指的是那种特别飒的女主角。”

“把那些欺负她的人都灭了，一个也不留，要的就是爽啊。”

“老师看起来年纪真的大了，恶女都不知道哈哈哈哈。”

“现在谁还看圣母小白花啊？要的就是事业型断情绝爱女主角啊。”

“哈哈哈，老师都看懵啦。”

我拿手里的笔抵着鼻子，沉默了很久也不知道应该说什么，最后只能勉强笑了笑，自嘲打趣起来：“看起来，老师确实有点跟不上时代了，不过大家注意，以后咱们写剧本应该以剧本大纲为核心，比如这一篇女主角的性格设定是善良的，那么我们也就要这样去写她，反之如果遇到了‘恶女’为女主角，我们也要用相应的写法去描述人物。作为刚入门的编剧，我们必须首先认可总编剧的思路，并发挥自己的执行能力去践行这一思路，等到我们拥有独立创作能力后，就可以根据自己的审美判断去创造人物。不过还是那句话，人物创作最核心的技巧，就是一定要为主要人物写小传，关于人物小传的写作方式，大家休息十