开学报道

眼看着旁边空空的座位，有点失落，现在放眼全班，只有她是一个人独坐的了。

点完名查完人数后，苏老师翻开语文书，让他们把第一课《卢沟桥的狮子》读一遍。

大家乖乖地翻开课本，开始读课文，可是没读几句，就被苏老师紧急叫停了。

她皱着眉一脸不悦，“让你们读书！读书知道吗，不是唱歌，不要给我拖拍子，懂吗？！”

北栀懵懵懂懂，不太明白老师的意思，他们刚刚是在读书啊，没有唱歌呀……

大家屏息敛声，巴巴地看着苏老师，眼神里都是疑惑。苏老师烦躁地说：“重新读！”

大家拿起书本，打起十二万分的精神，开始重新读，谁知道刚读了第一句，苏老师就啪地一声把书砸在了讲台上，“你们都是聋子是吧！叫你们读书不要拖音！你们左耳进右耳出，好好的一篇课文给我读成这副鬼样子！”

苏老师皱着眉，一脸阴郁嫌弃地拿起书说：“拖音，拖音你们不知道吗！来！我模仿一下你们，你们是这样读的：北——京——有——句——歇——后——语……”

“是这样读的吗！一到三年级白念了是不是，正确的读法是这样：‘北京有句歇后语：卢沟桥的狮子——数不清’。这样读才对，不要拖音，四年级的学生了，不是一年级了！不要再让我听到有人拖着长音读课文！”

听完老师声情并茂的朗读后，北栀恍然明白了老师的意思，可再次读课文的时候，她还是有点提心吊胆，生怕自己拖音。

课本上一个又一个黑体字从嘴里快速地蹦了出来，整篇课文读得很快，声音混在一起，听起来整齐有气势。

苏老师这才满意了，刚好这个时候下课铃响了，苏老师先让大家下课休息。

北栀松了一口气，终于下课了。刚才这节课，苏老师发了两次脾气，差点把她吓死。她发现苏老师和她之前遇到所有的班主任都不一样，虽然外表看起来很温柔，其实性格特别强势，她不禁有点害怕。

但她不得不承认，苏老师的课上得很好，讲得生动又有趣，板书工整，字也写的很漂亮。

可能因为她既是语文老师又是班主任的缘故，再加上性格强势又很凶，大家都很怕她，上课都安安静静的，按老师的要求乖乖记笔记。