第36章 发掘生活中的幸福（二）

随后，邓老师选择了几名作文得A的同学，让他们上台朗诵自己的作文。

文雅、尹五月、贾欢欢、许多等人诵读了作文后，邓老师拿起最后一本道：“各位同学，今天最后这篇作文是咱们班刘奕宁同学写的，里面记录了他关于幸福的理解。这篇作文我给了A+，是咱们班最高分，希望大家能认真听。”她话一完，就朝刘奕宁招招手。

男孩走上讲台，有些局促，拿过作文本的瞬间，老师眼里肯定的目光又给了他信心。

刘奕宁面对同学们站定，整理好呼吸，才是从容不迫的读道：

“《发掘生活中的幸福》

幸福是什么？什么是幸福？相信一千人有一千个答案。而从我出生起，在得知幸福这个词汇后，就一直在问自己这个问题。

我出生在四川大凉山深处，那儿的山头一眼望不到边缘，层层叠叠的山峰延伸向远方，将我们隔离在那片荒芜的青山绿水间。

我的爸爸妈妈都是残疾人，爸爸名叫刘文杰，可他没什么文化，在旁人看来也毫不杰出，甚至很多人看到他后，还会嘲笑他的身高。是呀，他是一个不过一米三六的矮个儿。而我的妈妈，她叫章花，智商只有六岁孩子的水平。

当初，爸爸因为残疾和穷娶不到老婆，媒人就介绍了我妈妈给他。他们两个结婚后不久，我出生了，爸爸请堂叔给我取名——刘奕宁。

在我很小的时候，是我人生中最幸福的一段。那时的我还在蹒跚学步，即便是身高不过一米三六的父亲，在我眼里也是高大的存在，他的肩膀和臂弯是我最好的保护伞和港湾。

母亲智商不高，可是她每天都会陪着我玩，教我说话唱歌，给我讲一些简单有趣的故事。

那时的我和他们在一起，觉得自己是世界上最幸福的小孩。

可渐渐地，我长大了，开始能够分辨出他们和其他小孩父母亲的不同之处。别人的爸妈说话利落、打扮得体、受人尊敬，可他们呢？总是被人调侃、奚落和嘲笑，甚至不少人当着我的面说：‘哟，这孩子现在瞧着挺好的，将来可不要像他爸爸妈妈了呀！’那时我就隐隐感觉，要是像爸爸妈妈了，就会是一件很不好的事儿。

后来，我进小学了。由于学校离家很远，每天走读需要天不亮就要起床，吃了早饭出门。等赶到村小学时，已经过去两个小时。而下午四点半放学了，赶回家时太阳早已经落山。因我年纪小，父亲总不放心让我单独去学校，于是将每天接送我的任务交给了母亲。母亲就这样每天要往返四趟，累得脚底板满是水泡。父亲心疼她，便给我们俩都准备了午餐，让母亲在送我到学校后，就守在教室外边，中午和我一起吃饭，等到下午放学时再一起回家。于是，每当我坐在教室里听讲时，她就会站在窗户外观望。

因为她的与众不同，我经常遭到他人的白眼和讥笑。有一次，一个同学和我玩打仗游戏，我们推嚷的过程中，母亲以为他欺负我，飞快地跑过去将他推倒在地。第二天，同学家长赶到学校将我痛骂一顿，连带着说了很多对父母亲的侮辱话语。当时我恨不得找个地缝钻进去，心里更是恨透了他们，觉得他们明明自己就不健康，过得不幸福，为什么还要生下我一起受罪？！

那天下午放学时，我故意走得很快，将妈妈甩在了路上。等回到家，父亲见母亲没和我一起回来，于是问起情况。而我也很委屈，在简单说明情况后，大声地反问他既然家里条件不好，为什么要生下我？为什么要让我有这样的父母！当时，他很震惊，觉得不可思议，然后是怒不可遏。伸手就要扇我巴掌，可那时的我已经和他一般高了。我毫不畏惧地看着他的眼睛，眼里的委屈和不甘让他犹疑了，巴掌也慢慢放下。他不再理会我，转身出门找了邻居们，大家一起沿着我学校的山路，花了好几个小时才找到摔倒在路旁杂草丛中的母亲。

那晚他们回到家时，已是半夜。其实我也暗暗在担心着母亲，在看到大家带着她回家时，内心不由松口气。可等母亲进屋后，我仍没有搭理，甚至不准备认错。父亲气得要当众打我，是母亲一瘸一拐地跑上前拦住了，她说：‘不……不怪宁宁，是我……走得慢，跟……不上他。我错了，我不该推同学，害他被……被别人骂。’

那一刻，泪水模糊了我的眼睛——原来母亲她什么都知道！她也知道自己为我惹祸了，知道我生她气了，却依然护着我。

可我心里仍然放不下那个疑问，就是他们既然给不了我幸福，又为什么要生下我受罪？所以接下来十多天，我都没有主动和他们说话，只是默默吃着父亲早起为我准备的饭菜，然后带着他给我准备的午餐和同学结伴去学校。

那段时间我变得沉默很多，上课也不积极回答问题了。老师找我谈话，得知我的想法后，劝我说；‘不管你的爸爸妈妈是怎样的，他们对你的爱和这世界上任何父母都没有不同。也许他们的身体残缺，生活也很苦，可是因为有了你，他们的生活才变得充满希望！你是他们的幸福所在！’那时，是我第一次反