是我太笨了

一打开窗帘，宋诗诗就被吓了一跳，她看到韩亦正倚靠在窗边，苦恼地思索着什么。

显然韩亦也看到了宋诗诗，思绪被拉回，有些尴尬。

宋诗诗打开窗，也有些尴尬，仿佛是两个分开很久的朋友再相聚一般。

“嗨，”宋诗诗率先打招呼，“你在干嘛？”

韩亦也不知道怎么回答，总不至于说自己在苦恼用哪个话题去找她聊天吧。

这段时间，韩亦显然也感受到了宋诗诗的冷淡，但是他也不知道为什么，就当做了这段时间宋诗诗因为月考的事情压力太大了，所以没有欲望去聊天。所以韩亦也一直找话题，想让宋诗诗开心起来，但是宋诗诗整个人一直都是丧丧的，回答来来回回都是“嗯，好，行”。

这让韩亦的挫败感很深，自己好像也被宋诗诗的丧气影响到了。好在一直有陆婷找他聊天，活泼开朗的陆婷给韩亦带来了不少活力。韩亦和陆婷也想让宋诗诗加入他们的话题，特别是韩亦，主动挑起话题好多次，但是宋诗诗都是一副爱搭理不搭理的样子，而且看起来很抗拒的样子。

最后，韩亦也不勉强宋诗诗了。

但是韩亦还是很在意宋诗诗，所以他一直在犹豫要怎么样打破这种僵局，刚刚的他也在想着，鼓起勇气站到了窗边，想要拍打宋诗诗的窗来找她聊天，但是最后还是不知道说些什么，于是就在窗边发呆了。

韩亦想到了很多他们相处的点点滴滴，想到了从前那个活泼有趣的宋诗诗，而不是现在这幅死气沉沉的样子。

他想帮她，可是她没给机会。

“站着吹风。”韩亦随便找了个借口。

这拙劣的借口也只能骗骗小孩了。两人相视一笑，彼此都懂对方的心。

两人就这样以这种简单的方式和好了。

其实感情就是这么的奇怪，会突然间地闹别扭，也会在某一个时刻而突然和好。

总之，结果是好的。

时间来到了月考的这一天，宁静的考场只有大家窸窸窣窣的写字声和翻卷子的声音。

铃声一响，卷子被收了上去。

宋诗诗对试卷上的一道题百思不得其解，想要去问韩亦，但是却被陆婷抢先一步。

“我也想听，可以吗？”宋诗诗请求道，毕竟这是她第一次融入他们。

“可以，你等会儿，我先和她讲完。”韩亦说着，因为这道题需要在稿纸上写很多步骤，但是因为座位，韩亦担心宋诗诗看不到解题过程，但是陆婷先问，于是韩亦就这么说了。

“嗯好。”宋诗诗苦涩地答应了，其实道理她都懂，只是她以为她会是那个例外，会是那个无论在什么情况下，她都是首选的那个。但事实证明她想太多了。

可能是因为宋诗诗的成长过程吧，她太渴望被爱了，太渴望成为那个首选了。

没几分钟的时间，韩亦就讲完了。

“诗诗，我懂了，我给你讲吧，顺便也可以理理我的思路，好吗？”陆婷看着宋诗诗说着。

宋诗诗看向韩亦，他也在等她的回答。

宋诗诗点点头。

“韩老师你听听看，检查我说的对不对。”陆婷自然地说。

自从陆婷经常问韩亦问题开始，陆婷就戏称韩亦为“韩老师”了，韩亦似乎也接受了，没有反驳什么。

每当陆婷这么叫韩亦时，宋诗诗就会想起之前她也曾这么叫过韩亦，只不过没有一直这么叫他而已，因为她觉得直接叫韩亦的名字会更煎熬。

也不知道韩亦还有没有记得这件事，她猜他早就忘了吧。

陆婷怎么讲，宋诗诗都是糊里糊涂的。

陆婷有些挫败，沮丧地看着韩亦，可怜巴巴地说：“韩老师，我是不是没搞懂这道题目啊？”

韩亦笑了笑，鼓励她说：“没事儿，不是你的问题，你的思路很好，你理解了。让我来讲吧。”

宋诗诗听完韩亦这句话后，心沉了。

她好像听到了韩亦的潜台词：不是陆婷的问题，是宋诗诗的问题。陆婷讲得很好，思路很清晰，是宋诗诗太笨了所以她听不懂。

韩亦本意不是这样的，但是宋诗诗还是觉得很不舒服。此时，她好像真的体会到了班级里的人为什么说他俩相配了。

她觉得，在他俩面前，自己就像个小丑。

“不用了，我自己搞懂。”宋诗诗倔强地说，然后转过身去，避开了韩亦的视线。

陆婷和韩亦也明显感受到了宋诗诗的生气。

“我没有别的意思。”韩亦解释道。

“要不我再讲一遍，可能是我讲得太快了。”陆婷哄着。

“不用了，你讲得很好。”宋诗诗看着陆婷，苦涩一笑，“是我太笨了。”