校园2

不得不说，晶子还是很适合当学生的。仅仅用时3秒，她就学会了如何以装出认真钻研样子面对完全看不懂的公式。

在平静的外表之下，晶子的内心疯狂地躁动着。听到老师开始讲题的一瞬间，她的世界和对学生生活的期待都遭到了严重的摧毁，就像被命运扼住了喉咙。

乱步用书本半掩着脸，对着晶子露出似笑非笑的眉眼，拿起笔随意地转着，一副子怡然自得的样子。在习题册上随意圈画，行云流水地营造出一种“so easy”的氛围。

两人并排坐着，晶子咬牙切齿瞥着乱步。可这个清秀可爱的少年只是无比淡定地看了她一眼，哦，也不一定看了，毕竟也看不出他有没有睁眼。

呼……晶子长舒一口气，决定要用心去感受题目，就像平时用心感受自身的力量并让其发挥作用一样。

可是！完全使不上劲儿啊。算了，我精神都这么变态了，不如多睡点觉，起码让身体健康一点。晶子的倦怠逐渐弥漫全身，眼瞅着就要趴下。

砰！乱步顺腿踢到晶子的凳子，悄悄地仍了一张小纸条：不会是都不会吧？？？

一句话主谓宾都不全，晶子愣是看懂了，也气炸了。她有些莽撞地朝着乱步忿忿说：“我要是好好学也不会差的。”

“啊？你现在还打算学习啊？”突然前面探出来个脑袋。

“嗯？”

“下节课就考试了啊？”

“现在不急着打小抄，你居然还要学习，恕我冒昧。”前面的男生上下摆头，打量了晶子一番，拇指盖搭在嘴唇上，发出啧啧的声音。

“知道冒昧就闭嘴。”晶子白了那个男生一眼，但没一会儿又用笔根戳了戳那个男生，语气软下来，“嗯……你们要打小抄的话能不能算我一个。”

砰！乱步掏出一块软糖往晶子脑袋上砸。晶子没理他，还是一脸谄媚地看着前桌的同学。

那个男生笑得灿烂无比：“哼哼呵…不可能。”

啊！完蛋了。传说中的不及格不会在上学第一天就落在她头上了吧。晶子虽然会犯懒，但却有很强的荣誉感和羞耻心。所以一下课，她就想到了最后一个办法。

下课铃一响，晶子马上起身，大眼睛忽闪忽闪地看着乱步，扭到他身边俯下身：“你能不能再靠我近一点，然后就一直这样好嘛~”

她的语调不仅酥麻，甚至有一点恶心。

“NO WAY.”乱步像看傻子一样面无表情地扫了她一眼。

“再近一点点我就能抄到了，你要是嫌桌子重可以我来搬。”晶子说着就要动手。

乱步趴到桌上，双臂按在上面，扭过头不看晶子：“不要。”

以他的架势，要想搬动桌子估计得把人和桌一起搬起来，晶子放弃了，她脸上的灿烂笑容瞬间凝固，“刷”得变成了一道冰河留下来。

到了考试的时候，有两个同学放弃挣扎交了白卷，像晶子这样拼命做点最后斗争的也还是溺水而亡。

一直到午休，她的情绪都很低落，一片无依无靠的落叶似的飘荡在空气中，有那么一点点羞愧和自省。

没等学生们睡醒，气势汹汹的数学老师就赶过来讲题。数学课代表赶忙扫视一周，把还趴着的同学喊醒，包括晶子。但是她过来的时候被乱步阻止了。

“没事，让她多睡一会儿吧。”

晶子压根没睡着，只是漫无目的地在想些什么，听他这么一说，一时不知该做什么，就继续装睡。等老师叫几位同学开始讲题，她才鼓起勇气面对。

“唔，前面三题应该不用讲了吧，不会的同学自己再学学，后面几道大题会的同学上来讲。”

简单的不讲，晶子也不好意思问，难的么…当然，完全听不懂！

晶子咬着唇，扫视周围的人，努力观察他们是不是都听懂了。往左瞧的时候，正巧撞上乱步的视线。当她迅速弹目光后，他就偷偷在她耳边说：

“别听他们的，等会儿我去讲。”

最后两道大题没人举手，里面有两个小题很难，老师都打算自己讲了。乱步却猛地跳起。

把那两题细致地讲了，几乎一步不差的，怎么推理，和什么知识结合，初听起来有点炫耀的意味，但听着听着就知道，他不是为讲而讲的，而是真的想让对方听懂。

然后，他从开头，把每道题都讲了。

全班诧异。但不知道是碍于什么样的原因，没有人质疑他，连老师都放任他这样讲下去。

只有晶子知道他是给她讲的。

她笑了，她总是会为自己做错事而自责，会想着要成为对别人有用的人，她在乎牺牲和奉献这两个字。但乱步却截然不同，他老自我了，活得轻盈自在，才不在意那些有的没的。

这样的小孩真可爱。不只晶子，数学课代表也这么觉得，她托着腮，听他讲话的时候，下意识探出半个身子，在一旁微微地