第174章 提线木偶

苏若还得分心去观察所有小孩的位置，没时间去在意墙上的照片。

就算是她想去在意，现在也看不到。

此时此刻，他的视线就是一幅三d线图，除了人以外，所有的物品在她眼中都是一条条的线。

这些黑白线条连颜色都没有，物品上面的图像他更是一点都看不见。

观察照片的事情就交给其他人了。

其他人不太清楚，洛无忧智商绝对是聪明那一挂的，他们俩不相上下，各有各的优点，三人一起观察照片，没什么不放心的。

苏若继续声东击西，洛无忧三人排排站观察墙上的照片。

萧然看了一会儿，也琢磨出不对劲儿来了。

“你别说这些照片还真有点特别，所有的照片几乎都是同质化，除了老师以外，其余照片上面的孩子长相不同，但表情竟然出奇的一致，他们的笑容就好像是经过反复练习一样，角度都不会偏差分毫，如果不是后期ps，而是当时照出来就是这种效果，也太可怕了吧。”

洛无忧微微挑眉，他一直以为萧然是个戾气很大但是智商不足的少年，却没想到对方观察竟然如此细致，他只是本能的察觉到了不对劲，而萧然很快就看出了不对劲的具体原因。

“你别说，你还真别说，好像确实是这样，幼儿园照相这么统一的吗？可这也不能说明什么吧，或许他们为了照出完美的照片，真的认真练习过呢？”

翠果也察觉到了有些诡异，但并不能参悟背后的意思。

开动联想思维，串联起这两天所发生的事情，苏若很快就将照片和现在与自己捉迷藏的孩子们产生了联系。

“你们记不记得有关于迷失问题的回答，他们说他们不是迷失，只是变成了大人期待的模样，那么大人期待的模样是什么呢？

乖巧听话，聪明伶俐，懂事，体谅父母，知道感恩知足？

这些全部都是大人期待的模样，乖小孩似乎是一个模板，完美的学生自有一套标杆，只有常人眼中不听话的孩子们才有各有各的参差。

记不记得特别不听话的小刺头，那个叫诺诺的孩子，我们在第一次玩捉迷藏的时候，我是最后一个找到他的，在抓到他的那一刻，我就把问题机会给问了。

他和我说他不愿意做大人眼中的乖小孩，要保持自己的特别不迷失，他叫做人群中的独树一帜。

这也是为什么后来我会让你去问关于迷失的问题的原因。

诺诺觉得自己是特殊的，那么其她的小朋友就应该是相同的，他把相同叫做迷失，所以照片上这些同质化严重的小孩，是不是就是完全迷失的小孩呢？”

苏若已经隐约有了猜想。

幼儿园又称学前教育，算是学校的一种。

有些幼儿园就是看孩子的地方，家里的父母没有时间照顾小朋友，就把孩子放到幼儿园去。

这种幼儿园，小朋友们会非常自由，只要不乱跑，其实自由度非常高。

而有些幼儿园属于精英教育。

不单单是父母没有时间照顾小孩，找了个地方安置小朋友而已。

而是让他们真正进行学前教育，争取赢在起跑线上。

从老师制度严格的时间表就能看出他们现在所在的幼儿园是属于精英教育那一方向的。

无论是学生还是教师，自由度都不高，需要一板一眼的完成课业，和直接上小学没什么差别。

这种一般都是贵族学校。

而贵族幼稚园，更加注重早教和对孩子的完美培养。

如果好孩子都是模板。

此间幼儿园要我达到的目的就是把所有的孩子都打造成完全器和模板的样子。

陶瓷工厂流水线所产出的产物。

诺诺将这称之为迷失。

剩下三人也都不是笨的，信息补全，再加上联想很容易就想到了这一层。

尤其是洛无忧。

他小时候没有认祖归宗之前，虽然不是去那些连各个富豪富商都挤破头要挤进去的学校，但他那个一心想要攀高枝的妈妈，为了将他教育的更优秀，也是花了大价钱把他往精英幼儿园里塞。

三岁才刚刚牙牙学语的时候，就将他送到了学校里。

所以他太了解那种精英教育的环境了。

好孩子确实是一个模板。

只有套在那个模板时，才会讨得大人欢心。

“安静听话乖顺，抹杀孩童天性的活泼，调皮，按照大人们认为完美的模样进行培养教育，看起来更像是在打造完美商品。

而被这样教育成功的小孩，还能算是孩童吗？”

洛无忧想起了自己的小时候。

他不是天生年少早熟，全都是被生活逼的。

如果不早熟懂事，不去强迫自己懂得大人们口中的道理，就无法逃避父亲的