第40章 桃李芬芳春艳丽，园丁浇灌会有时

教娃娃们唱歌，跳舞，学画画，做剪纸…

她给娃娃们讲故事，讲"女娲补天后的外传"，讲"安徒生童话的中国行″，讲"自相矛盾后的新辩证"，讲"守株待兔后的新活法"，讲"精卫填海的新思想″…真是妙趣横生，把一群娃娃思想归于山，巍峨险峻，把一群娃娃的思路归于水，似水柔情…

有了这样的好老师，乡亲们对娃娃的明天好像吃了定心丸，美滋滋地。

小五曾当众指着他的一对儿女笑着说:"有了这些好老师，我家这小淘气和小公主也有希望了，让我的铁匠时代一去不返往吧…"

巧珍说:"我那调皮的侄儿，在水老师班里，学习不但好，这做人也大变了样，这样一来，不成材才怪呢！"

樊世农说:"我们这个学校一直本着′尊师重教，教书育人′的宗旨，培养着我们一代又一代读书人，虽然我们没有给她留下壮丽的诗篇，可是她是一盏灯塔，照耀着我们一直前进，坎坷与崎岖，在我们面前一直如′康庄大道＇，我们首先要感谢老师，她们不但教给我们知识，还教我们怎样做人。"

邻居八十岁的老大爷感慨地说:"我们刘寨柯学校是我看着成长起来的，这里是我们村文化的‘发祥地＇，有了她，我们道有载，行有规，我们应该保护她，祝福她，愿她风雨矗天地，风骨屹春风。″