司琴小说
会员书架
首页 >女生耽美 >海上生明月 > 佳人恋舞

佳人恋舞

上一章 章节目录 加入书签 下一页

之后的日子,从夏末到深秋,江南的学习生活平淡而充实。期间经历了几次较为重要的考核,毕竟明年她就该毕业升学了。这几次考试都参照着艺考的形式,虽说京舞附中的创办本就是为燕京舞蹈学院储备人才,但是该走的流程,该通过的考核一个也不能少,甚至要求会更加严苛。

坦白说,尽管几场考核发挥尚可,未见失误,但江南多少还是有点儿紧张的。她和陆离不同,当年陆离是因为打小文化课成绩实在普通且身体各方面硬件条件好才在父母的帮助下选择了芭蕾这条路径,家里一早就规划好,倘若陆离最终因文化课上不了京舞,便直接申请莫斯科艺术大学,所以她早早开始接触外语。而江南纯粹是因为对舞蹈的一腔热忱,她从小品学兼优,小升初考上了苏南市数一数二的重点中学,在校第一年除了名列前茅之外更是包揽了校内校外各大奖项,再加上相貌姣好、多才多艺,在整个中学是风云人物一般的存在。江南记得那段时间父母时常引以为傲,母亲更是顺理成章地以为女儿会和千千万万的中国孩子一样“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,最终考取好大学,毕业后回到自己身边安安稳稳地如自己年轻时一样进入体制内工作,做个传统的中国式好孩子走完这一生。为了让自己的夙愿更稳妥些,母亲甚至停掉了江南所有的课外兴趣班,包括江南跳了近十年的中国舞(母亲未经江南同意帮她办理了退队,那是整个苏南唯一一支有资格参加全国赛事的舞蹈队)。只是她万万没想到,江南这一生会和舞蹈有如此深厚的缘。

在江南的认知里,舞蹈早已成为自己生命的一部分,从两周岁半起她第一次遇到自己的恩师便注定了。那是一个气质绝佳的舞者,她曾以一支傣族舞名动华南,是她发现了幼年江南的天赋并悉心栽培,她有一个听着就像舞蹈家的名字——白玉舟。课堂上,恩师对江南非常严厉,因为江南自幼软度就比同龄孩子好上不少,所以很多高难度的技巧性动作她早早便能尝试且完成度很高,故而平时不免有些吊儿郎当得意洋洋,所以白老师时常在课上敲打她。私下里,她们二人像母女,十分亲昵,白老师为了舞蹈事业与丈夫选择丁克,年岁渐长一腔母爱全都给了年幼的江南,江南也亲切地称呼她为姆妈(方言里妈妈的意思)。后来,江南找到恩师寻求帮助,碰巧遇上已经在京舞任教三年的顾修月老师,她是白老师的师妹,当时刚好回苏南探亲。十二岁的江南没有半分露怯,她决心抓住这个机会,现场来了一段难度系数极高的《雀之灵》——著名舞蹈家杨丽萍自编自演的女子独舞。随着音乐进入状态的江南如同被孔雀附身,她瞬间收起昔日面对生人的高冷僵硬,眼神变得婀娜多情,腰肢愈发柔软,纤长的手臂,灵动的身躯,无一不散发着美感。光是三道弯体态的完美呈现就令顾老师拍案叫绝,刚柔并济,典雅高贵,眼神里的婀娜也不显媚俗。顾老师和白老师一样爱才惜才,自然不会错过这个好苗子,当即随江南回家游说父母。顾老师客观分析了江南的综合素质和未来发展的诸多可能性,起先江南的父母态度强硬地反对、辩驳,可是女儿的坚持最终还是使他们不得不松口。江南也立下了军令状,保证自己一定会在舞蹈圈摸爬滚打出名堂来,并且不会放弃提升自身的文化修养。于是,在2007年夏末,父母陪同江南坐上了飞往燕都的航班。从此,江南的习舞之路在良师益友的陪伴下越走越稳健。

京舞附中人才济济,江南最初并没有太多优势,甚至在第一年频繁受伤,悲惨地成为医院运动康复科的常客。但好在她悟性强肯吃苦外加运气不错,两三年后总算熬出了头。2010年,即将年满十六岁的江南凭借出众的舞艺一举拿下国内最盛大的中国舞赛事——“木青杯”中青年组女子个人独舞的金奖。一时间鲜花和掌声源源不断地飞向她,但她时刻铭记姆妈的叮咛——戒骄戒躁,方能走得长远,接受媒体记者采访时平和大方,由于喜欢阅读说出的每句话都言之有物,因此先后多次登上报刊文艺版面。回到校园的江南一如往常,高冷寡言,得奖之后主动与她交好的同学不在少数,但她兴致缺缺。她认为朋友在精不在多,辉煌时来结交的未必值得信赖,只有像陆离那样见证过对方最不堪最失意的阶段仍旧愿意携手前行才是不惧考验的真朋友。对于这点,陆离也表示赞同,但陆离的性格更外向开朗,她明面上不会像江南那样表现得过分明显。

十六七岁的花季少男少女正是情窦初开的时候,况且身处京舞附中这种俊男美女云集的学校,能够不动凡心的必定少之又少。用陆离的话说,除了江南这个不开窍的万年冰山和已婚教职工,没有人能禁受住诱惑。有时候陆离会吐槽不解风情的江南,“你是穿越回来的吧?你指定和校门口保安大爷最有共同语言。”其实这些年有不少男孩儿喜欢过江南,有的不敢表白,有的遭遇无情拒绝,更有甚者苦思冥想多日的情书转头就被江南交给了班主任,这个世界上仿佛不存在能让江南心动的人。相比之下,陆离的青春着实丰富有趣得多,她经历过纯情可爱却又无疾而终的初恋,也有过默默无闻小心翼翼的暗恋。江南是她青涩懵懂情感经历的见证者,由于

点击切换 [繁体版]    [简体版]
上一章 章节目录 加入书签 下一页